Tema 4. Biodiversidad

Lección 1. ¿Qué es biodiversidad?

Objetivo: los alumnos comprenderán los conceptos de biodiversidad y endemismo. Además, conocerán la riqueza de especies vegetales y su importancia en su localidad.

Información del tema:

Bio: significa vida. Diversidad: significa variedad. Por lo tanto, biodiversidad o diversidad biológica es la variedad o riqueza de seres vivos de un ecosistema.

¿Sabías que...?

Veracruz ocupa el tercer lugar nacional en biodiversidad por la riqueza de especies vegetales. Es un estado privilegiado, ya que su compleja orografía ha originado un mosaico ambiental de enorme belleza. Contamos con altas montañas, sinuosos cañones, cascadas, ríos, costas, selvas, manglares y bosques, todos ellos dotados de una gran cantidad de flora y fauna.

Nuestro estado posee una diversa flora, con unas 7500 especies de plantas con flores y coníferas, además de unas 500 especies de helechos. Muchas de estas plantas son endémicas, lo cual significa que sólo Veracruz las tiene.

Endémico: es aquel organismo de distribución natural que se presenta en una zona muy restringida.

Importancia de los endemismos:

Cuando las especies únicamente se encuentran en una región es muy importante cuidarlas y conservarlas, ya que si llegaran a desaparecer, el impacto sería inmenso y no habría forma de sustituirlas. Recordemos que todos los seres vivos están relacionados en el ecosistema por cadenas alimenticias y si un eslabón falta, todos los demás son perjudicados.

Pérdida de biodiversidad:

En los últimos años la tasa de transformación de los ecosistemas se ha elevado considerablemente. Hoy en día existen más de 1024 especies vegetales en nuestro país que están bajo alguna categoría de riesgo. Las causas principales de la pérdida de diversidad vegetal son: la deforestación, la erosión, la introducción de especies exóticas, el comercio ilegal de especies silvestres, la contaminación de suelo, el aire, el agua, el cambio climático, etcétera.

La pérdida de las especies equivale a la pérdida de la calidad en nuestra vida y, en el futuro, a nuestra propia extinción. Todas las especies son importantes para la vida en este planeta.

Actividad 7. ¡Qué diferentes son y cuántas formas!

Número de personas: todo el grupo.
Tiempo: 2 horas.

Objetivo de la actividad: los alumnos reafirmarán el concepto de biodiversidad mediante la observación y la colecta de diferentes tipos de hojas.

Habilidades a emplear en la actividad: investigación, aplicación del concepto, vista, tacto y olfato.

Materiales:

1. Libreta
2. Lápiz
3. Papel periódico
4. Prensa
5. Plancha o secadora botánica

Desarrollo:

Junto con el profesor(a), los alumnos harán un recorrido por el patio de la escuela o un área verde cercana, en esta visita los alumnos deberán colectar de cinco a 10 tipos de hojas diferentes en forma, tamaño, color y textura (ver Anexo 1. Tipos y formas de hojas). Mediante el uso de los sentidos, los alumnos establecerán las diferencias entre las diversas hojas. En su libreta dibujarán la hoja, describirán su color, textura y olor. Con esta actividad conocerán la gran biodiversidad de plantas en su localidad.

Posteriormente, las hojas colectadas se prensarán. En caso de no contar con una prensa, las plantas se pueden secar usando una plancha. Para este tipo de secado, las hojas se colocan entre dos periódicos y se planchan hasta que estén completamente secas (nota: insistir en manejar con precaución la plancha). Este material se usará para la Actividad 10. ¡Haz tu hoja de papel reciclado!