Introducción

En términos de biodiversidad nacional, Veracruz ocupa el tercer lugar, después de Chiapas y Oaxaca. Su riqueza florística es muy diversa, se calcula que existen 8000 especies de plantas. Esta biodiversidad en plantas es generada por la gran variedad de ambientes presentes en el estado, casi la mitad de los ecosistemas de México se encuentra en Veracruz. Tan solo en el centro del estado tenemos más de 10 ecosistemas en un rango altitudinal que va de 0 a más de 4000 msnm. La diversa orografía veracruzana ha permitido la formación de áreas con vegetación endémica, así el 2% de la flora nativa de Veracruz es única y sólo se encuentra en nuestro estado.

Desafortunadamente, la alta tasa de deforestación, el comercio ilegal de especies silvestres, la contaminación y el cambio de uso de suelo están disminuyendo toda esta biodiversidad a una velocidad alarmante. Por ello es importante implementar esfuerzos de conservación, dirigidos a la comunidad y, en especial, a los niños y jóvenes de quienes dependerá la protección de los recursos que aún prevalecen en nuestro estado.

Educación ambiental

La educación ambiental tiene como propósito desarrollar la comprensión de las interrelaciones de los seres humanos con el ambiente en términos físicos, biológicos, sociales y culturales, así como informar sobre las alternativas de desarrollo que causen un menor impacto al ambiente y favorezcan modos de vida más armoniosos con la naturaleza.

El daño ambiental en los últimos siglos ha sido considerable y ha amenazado la existencia de los recursos naturales y por ende a la humanidad. La educación ambiental es determinante en el proceso de enseñanza-aprendizaje para sensibilizar y formar valores relacionados con la conservación y el aprovechamiento adecuado de los recursos naturales. Así, la educación ambiental es una herramienta indispensable en la construcción de una cultura alternativa, crítica y activa, la cual busca la transformación social a través de generar procesos participativos de los diferentes grupos de la sociedad y con ello prevenir, aminorar y, en algunos casos, solucionar problemas ambientales vigentes.

El profesor como educador ambiental

La labor del profesor o profesora ambiental consiste en desarrollar ciudadanos conscientes e informados acerca del ambiente en su totalidad, con la capacidad para asumir el compromiso de participar en la prevención y solución de problemas, tomar decisiones y actuar para asegurar la calidad ambiental. Al ser el modelo más cercano para el educando, el profesor(a) contribuirá mediante sus conocimientos y comportamiento a crear esta conciencia del medio que nos rodea.

Objetivos del manual

1. Involucrar a los profesores, profesoras y estudiantes en las acciones de iniciación a la ciencia, en particular a la botánica.

2. Enseñar a los estudiantes de nivel básico las técnicas de colecta y conservación de especies vegetales notables y endémicas del estado de Veracruz.

3. Fortalecer acciones de educación ambiental en el nivel básico del sistema educativo veracruzano.